|
پنجشنبه, 23 تیر 1390 ساعت 19:52 |
|
چگونه کودکانمان را درانجام دادن تکالیفشان یاری دهیم؟
کودکان ما باید روزانه مقدار زیادی مطالب جدید در حافظه شان ضبط کنند. برای اینکه مطالبی را که در مدرسه به آنها توضیح داده اند یا در کلاس قرآن یاد گرفته اند خوب بفهمند باید در خانه یاد گرفته هایشان را تمرین کنند تا حسابی برایشان جا بیفتد. پیشرفت یا عدم پیشرفت در کلاس حفظ یا مدرسه به یادگیری در خانه ، بستگی جدایی ناپذیری دارد. در اینجا ما می توانیم به شیوه ای متفاوت از کلاس قرآن ، اثری مستقیم بر رفتار و آموزش های قرآنی کودکانمان داشته باشیم.
اطمینان بهترین کنترل است.
بسیاری از پدر و مادرها هر روز دفتر یادداشت کودکشان را نگاه می کنند که چه تکالیفی دارد و بررسی می کنند که آیا همه آنها را به طور منظم انجام داده یا آیه های درس امروز که باید حفظ می کرد را هم از او می پرسند.
اگر غلط املایی یا نقصی در حفظ آیات داشته باشد ، کودک باید یکبار دیگر بنشیند و تکالیفی را که ایراد داشته است را از اول بنویسد یا آیات را آنقدر بخواند تا همه را خوب یاد بگیرد.
متاسفانه این روش کنترل که با حسن نیت انجام می شود ، بیشتر وقت ها این تاثیرات منفی را برجا می گذارد:
- در بهترین حالت ، بچه ها روز به روز استقلال خود را از دست می دهند. در کلاس حفظ و مدرسه هم کمتر توجه می کنند؛ چون کاملاً به کمک پدر و مادرشان تکیه می کنند.
- در بسیاری از دانش آموزان ، به جای اینکه لذت یادگیری افزایش یابد ، بیشتر ناکامی در کلاس حفظ و مدرسه و همراه آن ، خشم پدر و مادر بیشتر می شود.
- عده ای هم با دروغ عکس العمل نشان می دهند. « ما امروز اصلاً کاری نداریم!» یا به شدت سرپیچی می کنند. (حوصله ندارم!)
مسئولیت پذیری
به کودکان این احساس را بدهید که کلاس قرآن ، مدرسه و یادگیری ، از کارهای مهم او هستند. اینکه شما اصلاً تکالیف او را کنترل نکنید ، درست نیست. ولی مجبور نیستید که هر روز همه چیز را کنترل کنید. قدم به قدم شروع کنید و فقط سوال کنید که آیا همه چیز انجام شده یا نه. هنگام مشکلات از کمک کردن به او دریغ نکنید.
کمک به یادآوری
همچنان که یک کودک به لباس ، اسباب بازی و ... احتیاج دارد ، به یک محل مناسب برای درس خواندن و حفظ کردن قرآن و چند ابزار کمکی هم نیاز دارد تا یادگیری را آسان تر کند.
- یک دفتر بزرگ انجام تکالیف که در صورت امکان تقویم هم باشد و دارای دفتر تلفن ، دفتر یادداشت و دفتر خاطرات هم باشد ، برای او تهیه کنید.
- برای کودکتان توضیح دهید که چرا بزرگسالان از چنین کمکهایی برای یادگیری استفاده می کنند و چطور او می تواند از آن برای کلاس های قرآن و مدرسه و تکالیف منزلش استفاده کند.
- به او کمک کنید که تاریخ های خصوصی و شماره تلفن های دوستانش را در آن وارد کند و مدت دو هفته در نوشتن آنها به او کمک کنید.
- سپس فقط روز در میان تکالیفش را ببینید. پس از چهار هفته ، فقط دوبار در هفته و بالاخره اصلاً دیگر تکالیفش را نبینید.
- کودکتان را عادت دهید که خودش جوابگوی تکالیف خانه اش باشد. هر روز دوستانه از او بپرسید که آیا به خوبی همه کارهایش را انجام داده است. اگر پس از آن ، کودکتان تکالیفش را نشانتان داد ، این کار او را تحسین کنید. اگر در این میان متوجه نقص ، اشتباه یا شلختگی در کارش شدید ، لطفا فقط از این نظر کمی او را راهنمایی کنید.
کودک زود متوجه می شود که شما واقعا باور دارید که او همه کارهای کلاس قرآن و مدرسه را خودش به طور منظم انجام می دهد و به این ترتیب به بهترین شیوه احساس خودارزشمندی را در او تقویت می کنید. کودکتان احساس می کند که به او اعتماد دارید و این مهمترین زیربنا برای یک زندگی موفقیت آمیز است.
شمسیان - روانشناس
|
